國一上資訊科技 用Flowchart Maker & Online Diagram Software來繪製流程圖

        國一上資訊科技課程中，2-1演算法簡介須指導學生繪製流程圖。那網路上有軟體，可以讓學生方便繪製、資訊組長設定方便？
        終於在網路上找到一個軟體，滿足上述兩個條件。就是Flowchart Maker & Online Diagram Software，其網址為https://app.diagrams.net/。其優點表列如下：

1.學生方便繪製：正體中文介面、拖曳滑鼠即可。

2.資訊組長設定方便：免安裝，只要在瀏覽器上設定預設開啟的網頁即可。

        一、設定網頁開啟就有FlowChart Maker：

        

接下來，重啟瀏覽器(關閉瀏覽器再開瀏覽器)，就會發現

        二、設定正體中文介面：

接下來，重啟瀏覽器(關閉瀏覽器再開瀏覽器)，就會發現 正體中文介面

國三上資訊科技 使用Visual Studio Code 來寫Python 程式

步驟一、國三上資訊科技 Python 3.9.0 下載、安裝與設定工作列
步驟二、國三上資訊科技 設定Visual Studio Code  來寫Python 程式

步驟三、國三上資訊科技 使用Visual Studio Code  來寫Python 程式

        最近要對國三上的資訊科技課程備課。面對課本中的Python IDLE，在教學生寫文字介面的程式，覺得自己面對學生文字程式會出現"除錯到死"的感覺。所以開始找Python IDE，希望能幫助自己除錯便利。安裝與設定完 Python 3.9.0。接下來，就要開始下載與設定Visual Studio Code  來寫Python 程式。

        那要如何使用呢？由於套件都已經安裝OK了，那接下來的問題就會變成要如何觸發VScode的Python套件？VScode 本身是文字編輯器，可以編譯多種的文字式程式，包括C、C++、Java等。所以要讓VScode知道現在編輯的是哪一種程式語言。藉由副檔名py，VSCode 就會認為現在編輯的程式碼是Python。

        影片說明：

        詳細步驟如下：

步驟一：檔案->新增檔案

步驟二：檔案->儲存->副檔名要選擇py->存檔

  

完成步驟一、步驟二後，就可以進行Python的編輯。在編輯的過程中，就可以看見套件發揮作用。

Pyhton IDE介紹系列 關於VScode下載 https://youtu.be/eKihwmxF0qY 關於VScode安裝 https://youtu.be/s3q_Dx0v-a4 關於VScode套件安裝 https://youtu.be/CvZQGDyuqq4 使用Visual Studio Code 來寫Python 程式 https://youtu.be/W_XJxr9R_sQ

資料來源：
1.翰林出版社國三上資訊科技課本

2.Visual Studio Code Python環境建置

國三上資訊科技 設定Visual Studio Code 來寫Python 程式

步驟一、國三上資訊科技 Python 3.9.0 下載、安裝與設定工作列
步驟二、國三上資訊科技 設定Visual Studio Code  來寫Python 程式

步驟三、國三上資訊科技 使用Visual Studio Code  來寫Python 程式

        最近要對國三上的資訊科技課程備課。面對課本中的Python IDLE，在教學生寫文字介面的程式，覺得自己面對學生文字程式會出現"除錯到死"的感覺。所以開始找Python IDE，希望能幫助自己除錯便利。安裝與設定完 Python 3.9.0。接下來，就要開始下載與設定Visual Studio Code  來寫Python 程式。

一、下載Visual Studio Code 

影片說明：

詳細操作過程：

https://code.visualstudio.com/

二、安裝Visual Studio Code

影片說明：

詳細操作過程：

三、設定Visual Studio Code

影片說明：

(1)釘選工作列

(2)設定繁體中文

(3)安裝套件 

A.Python 套件----Pylance套件也會一起裝

B.Jupyter套件---Jupyter Keymap 套件也會一起裝

C.Code Runner 套件 

安裝方式：

步驟A：點選下圖中1--->在下圖中2輸入要搜尋套件的名稱

步驟B：點選下圖中1-->輸入Python。就會出現Python套件

               點選下圖中2 install-->就會進行安裝

 

Pyhton IDE介紹系列 關於VScode下載 https://youtu.be/eKihwmxF0qY 關於VScode安裝 https://youtu.be/s3q_Dx0v-a4 關於VScode套件安裝 https://youtu.be/CvZQGDyuqq4 使用Visual Studio Code 來寫Python 程式 https://youtu.be/W_XJxr9R_sQ

資料來源：
1.翰林出版社國三上資訊科技課本

2.Visual Studio Code Python環境建置

國三上資訊科技 Python 3.9.0 下載、安裝與設定工作列

步驟一、國三上資訊科技 Python 3.9.0 下載、安裝與設定工作列
步驟二、國三上資訊科技 設定Visual Studio Code  來寫Python 程式

步驟三、國三上資訊科技 使用Visual Studio Code  來寫Python 程式

        最近要對國三上的資訊科技課程備課。面對課本中的Python IDLE，在教學生寫文字介面的程式，覺得自己面對學生文字程式會出現"除錯到死"的感覺。所以開始找Python IDE，希望能幫助自己除錯便利。首先，先處理 Python 3.9.0 下載、安裝與設定工作列。

Python 3.9.0 下載

https://www.python.org/downloads/release/python-390/

Python 3.9.0 安裝

Python 3.9.0 IDLE 設定到工作列

Pyhton IDE介紹系列 關於VScode下載 https://youtu.be/eKihwmxF0qY 關於VScode安裝 https://youtu.be/s3q_Dx0v-a4 關於VScode套件安裝 https://youtu.be/CvZQGDyuqq4 使用Visual Studio Code 來寫Python 程式 https://youtu.be/W_XJxr9R_sQ

資料來源：
1.翰林出版社國三上資訊科技課本

國一下康軒版資訊科技2-4經費預算表

 一、觀念投影片

 2-4經費預算表_函式SUM的觀念.pptx

2-4經費預算表_函式SUM與AVERAGE的觀念.pptx

二、實作影片

如何用手機進行TXT轉換成Google試算表
https://youtu.be/6ZtFQciELpI

1.用手機進行TXT轉換成Google試算表，需先安裝兩個APP 

(1)Google試算表

(2)檔案總管

 

2.利用Chrome 到線上課程Classroom 下載經費預算表.txt 

3.利用檔案總管，將經費預算表.txt 重命名為經費預算表.csv 

4.在檔案總管中，點選經費預算表.csv，選擇Google試算表開啟(僅此一次) 

5.開啟時，會出現亂碼，請點選[Office 相容模式] 

6.另存為Google試算表 

如何用手機進行-Google試算表表格格式設計
https://youtu.be/PpWKIMSsXlY

如何用手機進行-Google試算表SUM函式運用
https://youtu.be/AVuNj85wWlA

如何用手機進行-Google試算表長條圖的設定
https://youtu.be/oml8sU3goA4

如何用手機進行-作業繳交
https://youtu.be/yIIsT3gD0sI

注意事項：手機內Google試算表無標楷體，可使用手機內現有的字體。

複習影片：
國中資訊科技領域康軒版第二冊2-4實作-經費預算表--PPT說明
https://youtu.be/AuKnJJXc8RM
國中資訊科技領域康軒版第二冊2-4實作-經費預算表--TXT匯入Google試算表與檔名修改
https://youtu.be/vKPeS95G9SQ
如何用手機進行TXT轉換成Google試算表
https://youtu.be/6ZtFQciELpI
國中資訊科技領域康軒版第二冊2-4實作-經費預算表--Google試算表表格格式設計
https://youtu.be/MuaBHVeBKJM
國中資訊科技領域康軒版第二冊2-4實作-經費預算表--Google試算表SUM函式運用
https://youtu.be/SMzugnLmJbU
國中資訊科技領域康軒版第二冊2-4實作-經費預算表--Google試算表長條圖的設定
https://youtu.be/vaow0x4DbOM
國中資訊科技領域康軒版第二冊2-4實作-經費預算表--作業繳交
https://youtu.be/82vH73IDwk4

國一下康軒版資訊科技1-2寫在Classroom的作業描述

1-2 動畫設計-樂園歷險 

本節將完成遊戲前的動畫設計，內容包括2 個場景：
場景1：標題首頁
場景2：人物對話
請下載1-2-1.sb3，匯入Scratch 3線上版後，完成下列要求：
場景1，標題首頁中，標題文字經過彈跳後，到達定位。
彈跳的座標如下：
A(-200,180)
B(-160,-30)
C(-120,80)
D(-80,-30)
E(-40,40)
F(0,-30)
利用廣播積木，切換場景2。並讓爸爸、小潔、媽媽出現。
以下是爸爸、小潔、媽媽的座標：
爸爸(-115,-70)
小潔(-5,-50)
媽媽(105,-75)
接下來，就是對話
爸爸A說春天真是舒服的季節(3秒)
爸爸B說適合全家出去走走(3秒)
小潔A說對啊!(3秒)
小潔B說我們可以去遊樂園放鬆一下!(3秒)
媽媽A說不錯喔!(3秒)
媽媽B說真是好主意(3秒)
小潔A說今年有很多刺激的冒險遊戲喔!(3秒)
小潔B說讓我們出發歷險去吧!(3秒)
完成1-2-1.sb3後，並將完成的網址貼上。

請下載1-2小試身手.sb3，匯入Scratch 3線上版後，完成下列要求：
1.完成課本P.21 場景2的對話。
2.依照步驟1.的要求，完成1-2小試身手.sb3。
3.可變化造型，增加動畫效果。

國二下關於模組化概念的教學想法與實作範例(2)

檔案下載，解壓密碼demo1234

        關於模組化的概念來源為資料來源3。把常用或重複使用的程式碼獨立出來成為模組，讓其他程式也可以輕鬆的利用。那到底要怎麼讓別人懂或是讓別人實作這句話呢？
                

       接下來，就需要讓學生看到整個程式碼與執行結果

整個程式碼：

與執行結果

讓學生將重複的程式碼整理後，繳交。

資料來源：
1.109學年度國二下翰林版資訊科技課本