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最近發現學生很喜歡CPS手速測試 - 鼠標點擊速度測試，測試滑鼠點擊次數。那有沒有辦法用程式來控制滑鼠、鍵盤，就可以登入Google ClassRoom。目前有兩種方法：1.pyautogui、 2.selenium。使用1.pyautogui，需要量測時間才能決定下一步。也就是無法用if -else 來控制。但是2.selenium 可以通過網址的變化來控制。也就是可以用if -else 來控制。

現在就利用一個範例來說明2.selenium可以通過網址的變化來控制。此範例名稱為 Py20230526-0001.py。

安裝套件：pip install selenium==2.53.6

為何要指定2.53.6 版本，目前最新版本為4.9.1。理由是2.53.6版的網路資源最多。以後的版本則是語法變更，相對應的網路資源較少。

下載Chrome的WebDriver：https://chromedriver.chromium.org/

那要如何知道Chrome版本？

下載後，所得到的檔案chromedriver_win32.zip需解壓縮。解壓縮後，chromedriver.exe需與我們要編譯的Py20230526-0001.py同一目錄，或是在Py20230526-0001.py指定chromedriver.exe的位置(path)。

那要如何知道搜尋列的class_name？

程式名稱：Py20230526-0001.py

程式內容：

from selenium import webdriver
from selenium.webdriver.common.keys import Keys
import time
browser = webdriver.Chrome("C:\\Users\\m\\selenium\\chromedriver.exe")
# 前往的網址
Url = "https://www.google.com.tw"
browser.get(Url)
browser.find_element_by_class_name("gLFyf").click()
browser.find_element_by_class_name("gLFyf").send_keys("Python Selenium")
browser.find_element_by_class_name("gLFyf").send_keys('\ue007')
# 取得目前網頁網址
CurrentUrl = browser.current_url
# 判別頁面更新則停留60秒
if CurrentUrl != Url:
    time.sleep(60)
browser.quit()

資料來源：

1.動態網頁爬蟲第一道鎖 — Selenium教學：如何使用Webdriver、send_keys(附Python 程式碼)

https://medium.com/marketingdatascience/selenium%E6%95%99%E5%AD%B8-%E4%B8%80-%E5%A6%82%E4%BD%95%E4%BD%BF%E7%94%A8webdriver-send-keys-988816ce9bed

2.Python Selenium 報錯 ImportError： sys.meta_path is None，Python is likely shutting down 解決辦法

https://blog.csdn.net/HeatDeath/article/details/79094132

3.ImportError: sys.meta_path is None, Python is likely shutting down

https://stackoverflow.com/questions/41480148/importerror-sys-meta-path-is-none-python-is-likely-shutting-down

4.CPS手速測試 - 鼠標點擊速度測試

https://www.arealme.com/click-speed-test/zh/

系列文章：

1.關於國中資訊科技-加密的補充教材-python 破解壓縮檔ZIP的密碼

1.https://skjhinfotech.blogspot.com/2023/05/python-zip.html

2.關於國中資訊科技-加密的補充教材-python 凱薩密碼實作

2.https://skjhinfotech.blogspot.com/2023/05/python.html

3.關於國中資訊科技-加密的補充教材-pdf 加密

3.https://skjhinfotech.blogspot.com/2023/05/pdf.html

目前連結著課本6-2-2 第二節加密。該章節介紹兩種加密方法，分別是凱薩密碼與維吉尼亞密碼。那希望學生能體會凱薩密碼實作的效果。因此，在此引進網路所蒐尋到的實作資料。
首先是引進資料來源1，該程式碼如下：

#凱撒密碼加密
P = input()
ABC = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz"
CBA = "DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZABCdefghijklmnopqrstuvwxyzabc"
u = len(P)
for i in range(u):
    s = P[i]
    if s in ABC:
        n=ABC.index(s)
        print(CBA[n],end='')
    else:
        print(s,end='')


#凱撒密碼解密
P = input()
ABC = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz"
CBA = "DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZABCdefghijklmnopqrstuvwxyzabc"
u = len(P)
for i in range(u):
    s = P[i]
    if s in CBA:
        n=CBA.index(s)
        print(ABC[n],end='')
    else:
        print(s,end='')

資料來源1程式碼可以引導學生認識凱薩密碼的金鑰為何？

改善程式：上述程式，並沒有金鑰(位移量)概念。因此，更改為

# 加密
str = input("請輸入明文：")
key = int(input("請輸入金鑰："))

for i in range(len(str)):
    if ord(str[i]) >= ord('a') and ord(str[i]) <= ord('z'):
        print(chr((ord(str[i])+key-ord('a'))%26+ord('a')),end='')
    elif ord(str[i]) >= ord('A') and ord(str[i]) <= ord('Z'):
        print(chr((ord(str[i])+key-ord('A'))%26+ord('A')),end='')
    else:
        print(str[i],end='')

# 解密
str = input("請輸入明文：")
key = int(input("請輸入金鑰："))

for i in range(len(str)):
    if ord(str[i]) >= ord('a') and ord(str[i]) <= ord('z'):
        print(chr((ord(str[i])-key-ord('a'))%26+ord('a')),end='')
    elif ord(str[i]) >= ord('A') and ord(str[i]) <= ord('Z'):
        print(chr((ord(str[i])-key-ord('A'))%26+ord('A')),end='')
    else:
        print(str[i],end='')

資料來源：

1.愷撒密碼python程式碼

https://tw511.com/a/01/14116.html

2.DAY 2- 編碼跟加密-凱薩密碼

https://ithelp.ithome.com.tw/m/articles/10261660

3.凯撒加密解密(python)

https://blog.csdn.net/qq_51644623/article/details/127261122

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