國二上的資科課本提到的社會議題、媒體識讀等觀念。若只上觀念,則整個課程進行則會顯得枯燥乏味。由於後續課程會題到畫筆,因此可加入畫筆的相關課程,讓學生提早適應畫筆的應用。
實作題:
請依照下方影片做出鏡射畫圖,並將圖形與程式截圖上傳
Scratch 操作過程
1.選擇腳色:pencil
2.造型:請注意筆尖要在中心點附近,如下圖所示。
3.添加畫筆
4.加入程式碼:
資料來源:
國二上的資科課本提到的社會議題、媒體識讀等觀念。若只上觀念,則整個課程進行則會顯得枯燥乏味。由於後續課程會題到畫筆,因此可加入畫筆的相關課程,讓學生提早適應畫筆的應用。
實作題:
請依照下方影片做出鏡射畫圖,並將圖形與程式截圖上傳
Scratch 操作過程
1.選擇腳色:pencil
2.造型:請注意筆尖要在中心點附近,如下圖所示。
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在康軒資訊科技 5-2-4 影像數位化-認識數位影像的課程中,由於都是觀念的講解,希望能加上實作,讓學生去印證課本的觀念。那底下是課本的觀念: 這時,教師會提出一個問題:如果對同一個螢幕截圖分別存成001.bmp、001.jpg、 001.pn...