2022年3月11日 星期五

如何用Visual Studio Code 來編譯APCS C++ 程式

        最近接到委託,希望能用Visual Studio Code 來編譯APCS C++ 程式。回想自己以前都是用Visual Studio Code 來編輯 C++程式。因為會有程式碼提示,使用起來非常方便,自己也不需要記太多的程式碼。編輯好之後,再將檔案用DevC++ 開啟,用DevC++ 編譯。現在則希望能夠編輯、編譯一體,不要切換視窗。
        現在已經實作成功。現在將過程記錄下來,免得自己忘記,日後還要重新再來一遍。

資料來源:

2022年3月4日 星期五

一鍵下載Youtube 影片、音樂的手機APP

        在補校教資訊。最大的困難是學生自己沒有電腦,回家無法練習。若要用孩子的電腦,又怕弄壞孩子的電腦。所以學生回家無法用自己的電腦練習。換言之,在下次上課,補校學生已經忘光光了。也就是說補校學生在資訊學習上,無法進行知識累積。學過就忘,學過就忘。即使重複教一樣,學生還是一臉茫然。
        那要如何做呢?補校學生有自己的手機,老師可以進行APP教學。可是問題來了,學生手機的作業系統有兩大陣營。蘋果、安卓都有,所以要找的APP必須滿足雙系統。
        結語:補校學生資訊科技教學的兩大需求:
                    1.手機平板APP教學
                    2.APP符合雙系統
        那今天就要介紹的APP:一鍵下載Youtube 影片、音樂的手機APP
        搜尋關鍵字:iTubeGo
        安裝後的圖示:

康軒資訊科技 5-2-4 影像數位化-認識數位影像 實作想法

         在康軒資訊科技 5-2-4 影像數位化-認識數位影像的課程中,由於都是觀念的講解,希望能加上實作,讓學生去印證課本的觀念。那底下是課本的觀念:          這時,教師會提出一個問題:如果對同一個螢幕截圖分別存成001.bmp、001.jpg、 001.pn...